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专业简介
随着我国教育事业的快速发展和全面放开二胎、鼓励三胎等相关政策，近年来国家加大对学前教育的重视和政策的倾斜，积极发展学前教育教育，关注幼儿的健康成长，这必将需要大量婴幼儿托育服务与管理专业的毕业生。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关理论知识和专业知识，具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业能力和职业技能，具有良好的职业道德和职业素养，能够胜任婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等岗位工作的高素质技术技能专门人才。
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就业方向
幼儿园教育教师、早期教育指导教师、幼儿健康管理师、幼儿照护人员、青少年艺术教师(舞蹈教师、钢琴教师、声乐教师、美工教师)、教育行政助理等。
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培养目标
目标：本专业以卫生健康为特色，旨在培养热爱幼儿教育事业和幼儿健康管理事业，拥有良好职业道德和人文素养、具有开拓创新意识和实际的操作能力、熟悉幼儿身心发展规律、具备婴幼儿卫生保健和教育知识与技能、能开展幼儿发育监测、健康评估、健康咨询、健康指导及干预的早幼教行业、保健及管理人员。学生毕业后可在高级母婴护理机构、婴幼儿健康管理公司、儿童发展中心、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等从事健康咨询与管理、幼儿保育、幼儿心理辅导等工作；在幼儿园、早教机构从事早教、幼教教师。致力于培养面向婴幼儿身心健康及教育发展领域的高素质劳动者和技术技能人才，即“学前教育 婴幼儿健康管理”的复合型人才。
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课程设置（仅供参考）
幼儿教育学、幼儿发展心理学、幼儿卫生与保健、幼儿疾病预防与照顾、婴幼儿保健与营养、中医小儿推拿、幼儿行为观察与指导、婴幼儿玩具与游戏、婴幼儿早期教养活动设计与指导、婴幼儿感统教育、学前特殊儿童教育、婴幼儿早期阅读指导等。
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