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东莞学历教育网 - mba 发布于 2022-08-02

中等职业教育包括职业高中、普通中专、成人中专、技工学校、高级技工学校、技师学院。 职业高中 职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。 职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德...

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东莞学历教育网 - mba 发布于 2022-08-02

职业中专生毕业时可以拿各地市教育局验印颁发的职业中专毕业证书，学历仅在当地（市或县）承认； 职业高中生毕业是可以拿地方教育部门印制的职业高中学校毕业证书； 技工学校的毕业生拿劳动部门印制的技校毕业证书和初级或中级职业资格证书； 普通中专毕业生由国家行业主管部门的干部人事部门或省级...

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东莞学历教育网 - mba 发布于 2022-08-02

职教高考 职教高考，也叫职业教育高考，是相对于普通高考（普通高等学校招生全国统一考试），指职业教育的专门性高考，教育部逐步建立职教高考制度，使之成为高职考试招生主渠道。 在技能型高考基础上的进一步改革，扩大招生高校范围，扩大招生学生对象。职教高考允许所有高中毕业生，包括普通高中毕...

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东莞学历教育网 - mba 发布于 2022-08-02

学习内容不同 普通高中因为是以升学为主，除了语文、数学英语之外，学物理、化学等其他文化知识，而中等职业学校是主要是以就业为主，不仅学基础的文化知识和专业课以外，学校会安排实习和实践课程，利于技术型人才培养。 毕业去向不同 中职职业教育毕业之后，选择的出路比较多样，可以对口升学，也...

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东莞学历教育网 - mba 发布于 2022-08-02

有学者认为，中国需要大规模产业工人的时代已经过去，中职教育难以满足智能制造对高级蓝领的要求。以备受推崇的德国为例，据其2020年教育统计报告，中职学校毕业的学生约4.5%在当年直接升入高等教育，工作后陆陆续续约30%获得高等教育学位。德国产业工人的主体仍是中职教育毕业生，其职业教...

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东莞学历教育网 - mba 发布于 2022-08-02

2022年东莞全市高中阶段学校招生总数（未含中职对外市招生人数）为71388人，与东莞中考总人数（7.1万人）基本持平，这说明2022年东莞高中阶段学位比较充足，在东莞参加中考，不存在毕业后没有书读的情况。 招生专业数量前三的中职学校：东莞理工学校37个，东莞电子科技学校29个，...

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东莞学历教育网 - mba 发布于 2022-08-02

至今，很多考生和家长对“高中阶段学校”的概念仍然有误解，在不少人眼里：高中阶段学校=普通高中，这是大错特错。 在国家和地方的高中阶段学校体系里，包括两大类：一类是普通高中，也就是我们常说的高中。另一类是中等职业技术学校，也就是我们所说的中职，包括了中等职业学校和技工学校两个小类。...

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东莞学历教育网 - mba 发布于 2022-08-02

很多人不理解为什么要创办中职教育，取消中职能让那些成绩不好的学生一下就热爱学习了？即使把他们安排到高中，他们就开始头悬梁锥刺股，努力学习了？人有千万种，各有所长，有人擅长文化课，有人擅长体育，有人擅长技能操作。中职设置的目的其实就是分流，将那些不适合文化课教育的学生分离出来，再寻...

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东莞学历教育网 - mba 发布于 2022-08-02

国家打通了职业教育升学通道，将“文化 专业技能”考核作为升学的主要考核方式，也作为人才培养的重要手段，这才是职业教育的出路，才是中职未来教育的重要内容。 自2018年以来，学校升学比例从原来的10%，到现在的81%，可以说升学已经成了中职生的主流选择。中职以就业为导向，大学以就业...

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