2024年7月4日，“内地与香港教师交流及协作计划”（简称“内师计划”）二十周年庆祝典礼及研讨会在华南师范大学举行。来自教育部主管部门、各省（自治区、直辖市）教育行政部门、华南师范大学及全国各地中小学校的领导、专家、内师计划参与者等400余人齐聚一堂，回忆在港共事的时光、分享计划历年成果，畅想未来赴港指导教师的活动开展，以促进两地教师的专业交流及协作，通过内地专家教师与本地教师的紧密合作，探讨有效的教学法及课堂实践，以提升学与教的成效。
教育部港澳台事务办公室副主任舒刚波用“历史悠久”“参与度高”“影响力大”“逐渐深入”四个关键词对“内师计划”进行总结，并认为“内师计划”已经变成内地和香港教育交流合作的一个重要品牌。他还分享了三点建议和希望：一是要继续共同打造品牌。“内师计划”是一个非常宝贵的交流平台，为实现内地和香港教育资源的深度共享和互学互鉴，要维护好这个平台，把这个品牌越擦越亮，使之成为内地和香港教育交流合作的一块金字招牌。二是继往开来，锐意开拓。面对快速发展变化的时代，教育面临着更多的挑战和机遇，教育数字化转型是关键。我们必须紧跟时代潮流，以国家智慧教育平台为依托，借助人工智能技术的力量，探索ai 督导、ai 班主任、ai 督学、ai 教研等新模式，推动内地与香港教师、教研员等协作计划。三是继续发挥好桥梁和纽带作用。通过深入的互学互鉴和广泛的合作交流，我们要不断探索内地与香港教育融合的新模式、新路径，推动彼此教育理念、内容和方法的深度融合与创新，为推动内地和香港的教育交流合作以及教育强国建设，为构建一个更加开放、更加包容、更加多元的教育体系贡献力量。
中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室教育科技部一级巡视员刘懋洲在讲话中表示，近年来内地与香港的教育发展形成了良性互动模式，内地的教育事业发展对香港教育发展起到了传递和吸引作用，香港在某些方面对内地的教育发展也起了借鉴作用，“内师计划”是其中的一个典范。他希望“内师计划”的教师们牢记“立德树人”根本任务，争做塑造学生品格、品行、品位的大先生。通过驻校工作，拉近与香港师生的心理距离，帮助香港师生了解内地改革开放成就，感受祖国发展；通过立足专业，发挥特长，与香港学校进行深入协作，灵活运用内地工作中好的做法和经验，结合香港校本课程需要，开展一些深入的教学研究与实践活动，履职尽责，为香港教育的专业发展建言献策；促进教育合作交流，发挥两地教育界沟通的纽带作用，以点带面开展工作，通过个人带动校际交流，努力实现优势互补，资源共享，做两地人文交流的使者，不断推动两地教育合作交流提质增效。
香港教育局常任秘书长李美嫦首先向在座的内地和香港的教育界同仁致以诚挚的感谢和美好的祝愿，非常感谢华南师范大学承办此次庆祝活动。她指出，重教尚学是中华民族世代传承的优良传统，加强教师队伍建设，是打造教育强国最重要的基础工作，“内师计划”正是我们优化师资力量，奋力迈出教育强国建设的铿锵步伐，更是我们谱写新时代教育强国建设的明证。“内师计划”二十周年，是一个重要发展的里程碑，也是一个新起点。她衷心祝愿该计划继往开来、守正创新，再续辉煌，希望两地携手、深化协作，落实“立德树人”根本任务，为“一国两制”事业培养接班人，为共同建设美好未来、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
广东省教育厅副厅长冯伟在讲话中指出，“内师计划”是一项内地教师与香港教师双向奔赴、彼此成就，内地教育与香港教育良性互动合作发展的好计划好项目。20年前，在教育部港澳台办的部署和指导下，广东先行先试，与香港教育局试点实施“内师计划”，为“内师计划”在全国全面实施积累了经验，累计派出162名优秀教师参与“内师计划”，约占全国内地派出教师数的1/5。他表示，广东实施“内师计划”所取得的成绩成效，是粤港澳教育深度合作融合发展的生动缩影。近年来，在教育部的指导下，广东与港澳教育部门通力协作，紧紧把握粤港澳大湾区建设的历史机遇，积极推进大湾区国际教育示范区的建设，努力把大湾区打造成内地与港澳教育全面合作发展的生动典范。比如，通过着力推进教育机制对接与规则衔接，成功在大湾区内地城市试点设立港澳子弟学校，开设香港中学文凭考试考场；着力推进粤港澳教育合作发展，全国4所内地与港澳合作的大学均落户广东；建设粤港澳高校联盟高端平台，粤港澳职业教育特色园区、校校合作、产学合作方兴未艾，粤港澳中小学姊妹学校缔结1455对，占内地与港澳姊妹学校地接数的一半以上；创新推行粤港姊妹幼儿园学习圈，推进粤港学生交往交流交融；近一年内协助完成香港高中学生公民与社会发展科内地交流考察超10万人次，占内地接待总量9成以上；自1999年至今，坚持每年实施广东英语教师、香港普通话教师交流培训项目，推动成立粤港澳大湾区校长联合会、教师联合会，粤港澳办学团体联盟，创新开展粤港澳同一堂课交流研讨活动。
华南师范大学党委书记王斌伟代表学校5万多名师生员工对各位领导、嘉宾、教师代表的到来表示热烈的欢迎，向香港教育局各级领导、教育界同仁以及社会各界长期以来对华南师大发展的关心支持和帮助表示衷心的感谢。他指出，作为一所办学历史悠久，教师教育特色鲜明，综合性发展态势良好，地处粤港澳大湾区的“双一流”建设师范大学，从上世纪80年代开始，华南师大就在港澳率先开展基础教育师资的培养；近40年来培养了超过1万名的以教师为主的人才，是香港教育局指定的在内地唯一的香港教师研修及交流基地，是全国4个香港中小学骨干师资培训基地之一；《粤港澳大湾区发展规划纲要》实施以来，学校立足构建湾区教师教育发展共同体，成立了粤港澳大湾区教师教育学院，积极拓展对港澳的合作交流。比如承接“内师计划”教育部赴港澳指导教师专业培训项目5次，培训内地赴香港指导教师151名；承接广东中小学新一轮百千万人才培养工程项目，组织203名教育家和名师培养对象赴香港研修；承办香港新入职教师内地学习团16个，培训2152名香港新教师。他表示，华南师大愿意与大家持续助推内地与香港的教育合作，为促进大湾区教师教育融合发展，为内地和香港中小学教育的协同发展作出应有的贡献。
在研讨会环节，华南师范大学副校长阳成伟在讲话中表示，建校90年来，学校充分发挥地处广东、毗邻港澳的地缘优势和教师教育强项，从开辟赴港澳办学的新路，到常态化开展港澳人才培养培训、教育政策改革、教育教学研究，不断开拓粤港澳教育融合发展的广阔视野，构建起多层次、全方位的粤港澳教育合作体系与机制，推动了粤港澳大湾区教育创新高质量发展，为大湾区打造教育和人才高地贡献力量。通过积极开展港澳教师在地化培养，承担多项面向香港教师的教育培训项目并设立研修基地，打造“粤港澳大湾区stem教育联盟”等多个教育交流共享平台，学校持续在粤港澳交流工作中发挥教师教育特色，主动服务粤港澳大湾区建设国家重大区域发展战略。
香港教育局副秘书长陈慕颜发言表示，今年是中华人民共和国成立七十五周年，适逢“内师计划”二十周年，因此本次研讨会意义重大。二十年来，“内师计划”致力通过两地教师交流协作，提升教师专业能力，为国家培养人才；接下来，“内师计划”将继续紧密配合课程倡议、学校发展和学生需要，加入跨课程项目，包括爱国主义教育、价值观教育、steam教育等，通过两地教师的深入合作，定能进一步提升学生教学的成效和专业素养；她希望两地同工继续并肩前行，努力推动两地教育高质量发展。
据悉，“内师计划”自2004年5月开展以来，得到教育部的指导和各省、自治区、直辖市的支持，每年从全国选派优秀教师到香港，与本地教师协作交流，贡献良多。项目至今已有800多位内地专家教师（内师）赴港，与超过1000所香港学校的教师进行专业协作，成果丰硕。在华南师范大学举办的庆祝活动，分享了内师计划历年成果，并将启动下一阶段的工作。活动后，香港教育局还邀请各省、自治区、直辖市教育部门代表、历届内师班代表，以及领航教师计划内师，赴港进行为期三日两夜的参访活动，让各代表深入了解香港教育的最新发展。（南方网，记者：翁子盈）
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