药物检验员职业技能等级证报考简章
1东莞学历教育网 - huake 发布于 2022-04-29
药物检验员：从事原料药、制剂等药物成品、中间产品、原辅料及包装材料的检查、检验、检定、测试、分析等工作的人员。 下面发布2022年药物检验员（一、二、三、四、五级）的考试报名要求和具体须知： 报考条件： 等级 报名条件（满足其一即可） 前置报考条件 高中毕业 (含同等学力) 初级...
阅读(170)评论(0)
人社第三方-www.尊龙凯时888
起重装卸机械操作工职业技能等级证报考简章
1东莞学历教育网 - huake 发布于 2022-04-29
起重装卸机械操作工：指从事起重、装卸、吊运等机械设备操作人员。 工作任务： (1)调整、运行起重、装卸、吊运机械设备准备、调整吊具； (2)操作天车、龙门吊机械设备对原材料、产品、工件等进行起吊移动； (3)操作叉车装卸、位移物品和机械设备； (4)操作专用散装、散卸机械设备装卸...
阅读(183)评论(0)
钳工职业技能等级证书报考简章
东莞学历教育网 - huake 发布于 2022-04-29
钳工是做什么的 1、钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝（见螺纹加工）、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。 2、普通钳工：对零件进装配，修整，加工的人员。 3、机修钳工：主要从事各种机械设备的维护修理工作。工具钳工：主...
阅读(169)评论(0)
车工职业技能等级证报考须知
东莞学历教育网 - huake 发布于 2022-04-29
什么是车工 车工即为车床操作工人，车工为一个职业工种，若想要求职、任职、开业的话，相关作业人员都是需要办理技能水平公证的有效证件。车工也可解释为车床操作工人。车工的工件位置是指自己所使用的场地，机床，辅助设备工夹具的安装。工作位置安排的好坏，不但影响生产率的高低，而且对体力消耗也...
阅读(170)评论(0)
农业经理人职业技能等级证报考简章
1东莞学历教育网 - huake 发布于 2022-04-29
2022年农业经理人职业技能等级证书开考了！赶快看看报名条件吧！ 职业定义：农业经理人是指在农民专业合作社等农业经济合作组织中，从事农业生产组织、设备作业、www.尊龙凯时888的技术支持、产品加工与销售等管理服务的人员。 职业技能等级认定是指经人力资源社会保障部门备案公布的用人单位和社会培训认定组织，...
阅读(154)评论(0)
磨工-人社第三方
东莞学历教育网 - huake 发布于 2022-04-28
磨工 磨工是指操作磨床，进行工件磨削加工的人员。本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四极）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 机械磨工 职业能力特征 具有较强的计算能力、空间感、形体知觉和色觉，...
阅读(104)评论(0)
肉制品加工工-人社第三方
东莞学历教育网 - huake 发布于 2022-04-28
肉制品加工工 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 基本信息 肉制品加工工 职业定义 运用专用设备和工艺进行肉制品生产加工的人员。 职业等级 本职业共分五...
阅读(121)评论(0)
计算机维修工-人社第三方
东莞学历教育网 - huake 发布于 2022-04-28
计算机维修工 《计算机维修工（高级）》的读者对象是职业技能鉴定应试人员中的学生群体。在内容上，根据考核要点的要求，逐条对读者进行鉴定前的强化训练；在形式上，根据考前科学的复习方式，逐步引领读者进入鉴定考核实战空间，并帮助读者到达胜利的彼岸。《计算机维修工（高级）》包括应试指导、实...
阅读(127)评论(0)
西式面点师-人社第三方
东莞学历教育网 - huake 发布于 2022-04-28
西式面点师 职业技能鉴定 定义： 西式面点师，又称，是指运用不同的操作技术、成熟技巧及成熟方法对主料、辅料进行加工，制成西式风味面食、点心的人员。 职业等级： 本职业共设五个等级，分别为： 初级（国家职业资格五级） 中级（国家职业资格四级） 高级（国家职业资格三级） 技师（国家职...
阅读(130)评论(0)
中式面点师-人社第三方
东莞学历教育网 - huake 发布于 2022-04-28
中式面点师职业资格考试 中式面点师职业资格考试是指针对报考中式面点师人员的一种测试。 职业等级 五个等级 ：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）、高级技师（一级） 。 报名条件 初级（五级） 具备以下条件之一者 （1）经本职业初级正规培训达标准学时数，并取得毕（...
阅读(115)评论(0)