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高教专栏：研究生教育分类发展应遵循五条原则

广东学历教育网 - mba 发布于 2024-01-23

近日，《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》（以下简称《意见》）印发。《意见》强调学术型和专业型两类学位研究生教育同等重要，提出立足两者差异性强化差异化培养，要求专业学位研究生培养突出产教协同育人等。显然，分类培养是必要的，对于今后我国研究生教育改革和发...

广东学历教育网 - mba 发布于 2023-12-27

新京报讯（记者冯琪）12月19日，教育部召开发布会介绍推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展有关情况。教育部学位管理与研究生教育司司长任友群指出，深入推进分类发展是建设教育强国的必然要求。任友群介绍，2022年，我国在学研究生已达365万人，总规模位居世界第二，已经成为研究生...